职业学校作为教育系统中的重要组成部分在近些年随着国家的重视和政策的利好条件下大放异彩，但是，虽然职业学校一直宣称以就业为导向，但是有多少职业学校真正实践了这句口号，没有让这句口号成为空谈呢？

许多职业学校都存在这样的问题：第一，只推荐就业。这类学校主要存在公办学校当中，学校缺乏就业资源，学校自己没有足够的精力、动力去开拓就业渠道，加之国家免学费的政策，学校的基础设施不完善、师资力量薄弱及学校管理松散，学生难以得到一个良好的教学环境，加之学生大多本身就基础薄弱欠缺自制力，这样的条件下学生在职业学校如何真正学得一技之长？此外，最重要的一个，就业问题。职业学校的学生在就业中拼学历是不具备优势的，因此就业也更多依赖于学校教学及就业政策，但是这类学校，只是义务推荐一下，成不成功，好不好，学校不承担责任，只需要发毕业证就行，所以这类学校里的绝大部分学生，毕业就等于失业，这样的就业是不负责任的就业；第二，保证就业，那些鲜为人知的就业敷衍。现在很多职业学校都有保证就业的政策，初听会觉得非常有保障，觉得“稳了”，但是读了几年后突然发觉，学校安排的工作很难让人满意，大部分学校都是借助沿海一带的制造企业安置学生，甚至有的是随意安置，不管对不对口只要有份工作就行，殊不知，到制造厂打工的要求是只要识字，身体健康就能安置，要找一份卖苦力，无需技术和智慧的工作学生也十分容易得到，读书这几年对于学生的就业帮助效果甚微，这样的就业政策实为虚假就业，也不可取的。根据一项调查结果显示，许多中职毕业生在就业时从事的的岗位与所学专业并不一致，甚至不相关，只有不到一半的毕业生认为初次工作岗位与自己所学专业对口或基本对口。

昆明华航技工学校对于学生的就业问题，开启双重保险。

一、采用工学结合，校企合作的培养模式

华航技工在学生实习、实训基地的建设过程中积极探索工学结合、校企合作的新模式，通过学校与企业不同的教育环境和教育方式，充分利用学校和企业的教育资源，实现课堂教学与企业实际需求的有机结合以培养学生的职业素质、岗位能力、，缩小或消除学校与企业人才标准的之间的差距，实现学生“毕业即就业”，就业技能上岗”的职业教育特色。

二、完善的就业安置和服务体系

1.学校承诺：昆明华航技工学坚持兢兢业业教学、实实在在就业的理念，入学即签订就业协议，认真履行就业承诺并郑重承诺：“坚决抵制虚假就业，坚决抵制把学生只当劳动力，若学生毕业后未按合同内容帮助学生实现就业，将退还学生所交学费。”

2.对口就业安置：学校在安置就业的时候以一些大企业作为安置对象，例如邮轮，银行，高铁，连锁幼儿园，国际酒店，免税店，航空公司等世界级的企业；提供国际化就业渠道，让学生获得境外高薪的机会。

有好的就业渠道，适合学生毕业工作的企业学校才开办相关专业，真正按照招生简章的要求，宣传什么，以后就业就是什么，真正做到，行业对口，岗位对口进行安置，真正实现毕业生的对口就业、高薪就业、高端就业。

3.完善的就业服务体系：学校建立了完善的就业服务体系，在学生就业后保持长期的服务与指导，把学校、老师的关怀一直延续下去。