我国拥有世界上规模最大的职业教育体系，庞大的体量背后是一个个青春血液，里面的每一个学生背后都是一个家庭的希望和未来，同时也是国家进入新发展阶段实现高质量发展的重要人才储备力量来源，以就业为导向的职业教育将带领更多学生和家庭实现“技能改变人生”的精彩故事。

国家要按时完成两个百年奋斗目标的历史任务，其产业升级和经济结构调整必不可少，实现这个目标需要靠实体经济作支撑，这就需要大量专业技术人才，需要大批大国工匠，正如习近平总书记所言，职业教育前景广阔、大有可为。

党的十八大以来，职业教育提质培优、增值赋能，职业院校毕业生成为我国产业大军的主要来源，成为支撑中小企业聚集发展、区域产业转型升级和城镇化发展的主力军。在现代制造业、现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校，我国职业教育产教融合、校企合作正迈向深入。根据市场的需求以及新兴产业领域的人才需求，越来越多的职业学校与市场相关企业开启订单培养模式，每年都能向其输送大量能迅速上岗的毕业生，并且需求逐年呈现上升趋势。很多学校去年刚一复课，就有多家企业上门揽才，学生还未毕业就被企业预定，培养技术技能人才、支撑产业结构转型升级已经成为越来越多职业院校的责任与共识。

产教融合是实现高质量人才养成的理想培养模式。在江西，12个区域性产教融合型实训基地将进一步提高职业院校实习实训水平，这里将拟投资25亿元建设的全国首个职业教育虚拟仿真（VR）示范实训基地，推动人才培养质量提升。甘肃集中力量建设10所高水平高职院校、30个高水平专业群，着力打造35所优质中等职业学校和100个优质专业，成为打造“技能甘肃”的重要支撑。昆明华航技工学校与多家企业缔结校企战略合作关系，共建实习实训基地，共同制定专业建设标准。产教融合，也已逐渐上升为不少城市发展的战略布局。上海出台了产教融合型城市建设方案，重点围绕临港自贸区产教融合核心试点区，推动应用型本科、高职院校签订若干重大产教融合项目；无锡高新区把区校一体化融合发展纳入“十四五”规划，明确提出推进职业教育与产业需求深度融合、专业设置与产业结构全面贯通、人才培育与区域发展全面连通等。通过深化产教融合，高水平职业院校与当地经济社会发展同频共振的格局清晰可见。

职业教育，既关乎国计，也涉及民生。近些年，职业教育在服务就业改善民生等方面发挥了越来越重要的作用，技术赋能，也让每个人都有人生出彩的机会，门槛更低、成本更小、就业通道更为直接的职业教育，成为教育扶贫的“排头兵”，助力万千家庭过上幸福生活。2019年高职扩招116.4万人，2020年高职扩招157.4万人，设立中职国家奖学金、扩大高职院校奖助金覆盖面、提高补助标准……一大批初中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民，通过职业教育掌握一技之长，让人生更加出彩。

　增强职业教育适应性，突出职业教育类型特色，促进职业教育内涵发展。“十四五”规划纲要明确提出“增强职业技术教育适应性”，包括突出职业技术（技工）教育类型特色，深入推进改革创新，优化结构与布局，大力培养技术技能人才；深化职普融通，实现职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动等。要推动当前我国职业教育内涵发展，如何聚焦重点、疏通堵点、破解难点都是国家顶层设计里需要斟酌和不断调整的。

　　展望未来，职业教育必将大有可为、大有作为，将成就更多“技能改变人生”的精彩故事。