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看得见的全方位教学工作,学生才能真正实现自我发展
发布时间:2021年06月18日阅读数:975来源:原创分享:

诸多家长在给孩子进行职业学校的选择时,看的最重要的一点是孩子的就业能否保障,但是除此外,孩子在学校究竟能否切实学到技术,拥有一技之长也是衡量一所学校办学质量的重要衡量标准,可是家长们犯难了,又不能天天盯着孩子,谁知道孩子到底有没有真正在学东西,学校的教育教学究竟是怎么进行的?

看得见的全方位教学工作,学生才能真正实现自我发展,昆明华航技工学校从九个方面展开教育教学工作,让家长安心学生以后在学校的学习和生活。

第一,先成人后成才,是教育的规律

我们都知道,为了优秀而优秀的孩子很难幸福;为了幸福而幸福的孩子也很难优秀。只有那些认同自我,通过超越自己实现自我价值的孩子,才有可能成为真正幸福的人,而这样的孩子是不可能不优秀的。

华航教育通过十几年的摸索,自主开发了自由搏击操、中外名人、大国工匠、中国梦、学生理财、音乐葫芦丝、职业素养等十余门学生成人课程,助力学生热爱祖国、包容社会、增强家庭责任感、提高内涵、自我陶冶情操。

第二,写一手好字,会一项乐器,熟练互联网技术

每周三晚自习安排读书写字课,同学们可以练习书法,对书法兴趣浓厚的同学还可以参加书法社,利用课余时间尽情地挥毫泼墨。写好中国字是一种习惯,更是一种教养。通过乐理乐器的学习,不仅让同学多了一项兴趣爱好,也多了一种陶冶情操的方式,同时更多了一项被社会快速认可的技能。在当今碎片化知识的时代,熟练掌握互联网知识,在学习中可以提高同学们的学习效率与职业技能,这不仅是工作中的基础必备技能,更是职业升迁中的坚实跳板。

第三,每月阅读两本课外书

华航技工学校现有课外书籍一万多册,更有师生组织的读书月。阅读是汲取知识最重要的途径,更是一个人进取和素养的优良习惯。学生时代是最容易培养阅读习惯的阶段,既可以充实学生课后的业余时间,又可以拓宽学生的视野和知识面。通过阅读,同学们日常交流的内容更加丰富,更有知识内涵。通过阅读,不仅可以完善同学们的自我人格,也可以剔除同学们浮躁与急功近利的心态。阅读应该成为人一生最重要的习惯,阅读是人生中最该坚持的情操。

第四,注重形体礼仪和人际沟通

礼貌礼仪不是一件外衣,随时可脱可穿。而是一生的修炼,一旦拥有便受用一辈子。有这样一句话:“高雅的人看背影就知道”。昆明华航技工学校形体礼仪课对所有专业开设,课程贯穿整个在校期间。帮助同学实现了从礼貌到礼仪、从礼仪到形象的蜕变。通过沟通内容、沟通礼仪与形象、沟通技术演讲与口才的学习,帮助同学们突破沟通障碍,化解人际矛盾,实现良好的人际关系。

第五,特色化专业设置全方位培养技能人才

特色专业以“互联网+外语+技能”为培养模式,让每个学生在学习专业知识的同时还学习日语、英语等外语课程,全面推动学校专业建设“提档升级”,打造有影响力和贡献度的现代化示范性职业学校。

第六,专业的学历提升

学校为同学们提供了量身定制的学历提升方案,通畅的升学渠道帮助学生在校期间顺利完成大专学历,工作期间顺利完成本科学历,是国家承认、学信网可查的专、本科毕业证,为同学们的升职加薪奠定了坚实的基础。

第七,以就业为导向推进教学

昆明华航技工学校只培养人才不培养劳动力。学校以职业、岗位、工作要求为基本依据,大部分教材实现了自主开发与编制,将工作岗位需要掌握的技能、工作环境与人际关系等身临其境地展现到课堂上,以最大限度地实现教学与职业、工作岗位要求的对接,从而最大限度的促进学生毕业时能实现零距离上岗,并快速适应新的工作环境。

第八,创设情景教学,诱发参与欲望

每天至少六节课,就算成绩好的同学也会感到疲劳,如果课堂上创设一些有趣味的情境,远比平铺直叙更能激起学生强烈的求知欲,这就好比向一直平缓流动的溪水里投入几个石子,却可以激起很多的浪花一样,新课程需要这样的“石子”,学生更需要这样的“石子”。

第九,分层教学、分模块教学

根据学生入学基础不同,采用分层教学,以满足不同基础的学生学习需要,让学生能听得懂、学得会、能应用、会变通。改革专业课程设置,把同一个专业按发展方向分为多个模块,让学生选择感兴趣的模块加强学习,开展模块教学。

看得见的走心教学是助力学生发展的第一生产力,这也是昆明华航技工学校取得众多学生信任和支持的源泉。


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